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终身学习的初一作文5篇

作者:admin 来源:未知 日期:2023-08-11 07:03

终身学习的初一作文5篇

终身学习的初一作文5篇 终身学习它是社会上每个成员为了适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人一生的、持续的学习过程。下面是小编为大家整

终身学习的初一作文5篇

终身学习它是社会上每个成员为了适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人一生的、持续的学习过程。下面是小编为大家整理的终身学习的初一作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

终身学习的初一作文

终身学习的初一作文篇1

“学无止境、气有浩然”,是山东大学的办学格言,也是激励着师生砥砺前行的精神传承。山东大学主编的《文史哲》,是新中国第一家高校文科学报,发行30多个国家和地区,在国际汉学界有广泛影响。前不久,《文史哲》英文版创刊号正式首发,为传播中国文化打开了新窗口。山东大学教授、《文史哲》主编王学典告诉记者:“文史哲英文版的创刊就是出于中国文化走出去的国家战略。以前,我们只是消极被动的等待西方来翻译我们的东西,我们没能采取主动的走出去的姿态。”

治学要“永无止境”,做人要有“浩然正气”。校训还是办学宗旨的延伸,秉承“为天下储人才,为国家图富强”的宗旨,在一个多世纪的办学历程中,山东大学已培养了40多万名国家栋梁和社会中坚。这一个个科学大家,虽然已经走出山大校园,但在师生们的心中,他们是治学、做人的标杆,践行山大校训表率。

山东大学学生张磊对记者说道:“感受到校训给我们的激励和告诫 告诫我们要成为一个心系国家、心系社会,一身正气的这样的人才。”随后,山东大学学生郭旺表示:“就像一根小火柴 燃烧自己 只要能发出一点光热 我觉得这就是我的价值所在。”

校训,是学校精神的凝练表达,校训中传递的价值信念,体现着中华民族的优秀传统文化和时代精神。

山东大学校长张荣表示:“学校的命运和天下的安危、国家的兴衰、民族的存亡和社会的进步,紧密的联系在一起,把每一个山大人的个人的价值和社会发展历程紧密地联系在一起,从而使得每一个山大人一开始,就从灵魂深处刻下了爱国主义的特质。”

终身学习的初一作文篇2

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这千古流传的佳句,正所谓不断的更新知识,才会使我们的小池塘清澈无比,慢慢扩大。

从前有一位小和尚,离开了家乡上山去找了一位非常有名的高僧求教,高僧看他诚意满满,虚心好学。想便收留他几天也无妨。几天后高僧看他天资聪慧便正式收他为徒。没过几年,小和尚就不耐烦了,便对师傅说:“师傅徒弟已经明白了为什么还有一直学呢?”师傅

给小和尚一个碗让他去装石头,小和尚把碗装得满满的,才端着碗回来,师傅问他碗装满了吗?他回答满了满了,以经什么都装不下了。师傅抓了一把沙子默默地把沙子放进碗里。这回师傅又问小和尚碗满了吗?小和尚说满了吧应该装不下什么东西了吧?师傅拿了一杯水倒进碗里整整好好装下了,小和尚好像忽然明白了什么瞬间脸就红了,后来,小和尚一直苦心练真功。

另一个故事是苏东坡的故事,苏东坡那时名气很大,名声很旺,认为自己是天下无敌。便提笔写了一副对联儿,上联是“识遍天下字”,下联是“读破万卷书。”一天,苏东坡的父亲在门上发现了这幅对联,于是,怕儿子太自满到将来一事无成,想撕下对联;又怕伤了儿子自尊,于是拿起笔在对联各加了两字,上联是“努力识遍天下字,发奋读书破万卷书。”苏东坡回来看到了父亲改的对联儿,心想可不能辜负的父亲的这一片心,于是再也不自满了,因为他知道“山外有山,人外有人。”

“学如逆水行舟,不进则退。”我要在老师的谆谆教诲下,坚持不懈,在知识的海洋里,乘风破浪,勇往直前!

终身学习的初一作文篇3

学习,不局限于课本,不局限于教室,也不局限于学校,学习是无止境的。在学校里我们学习各种理论知识,专业知识。课本占据了我们生活的绝大部分,因此有的同学认为学习便是种课本上汲取知识,其实非也。课本不过是知识众多载体的一种,只是众多学习对象之一。

岩石可以告诉我们,水陆的变换,化石可以告诉我们历史的变迁。岩石和化石,属于石头,不是课本不局限于教室学校。生活中,我们所需要学的东西不比在学校要学的少。各种各样的人际关系,堪比学校的语数英三门主科,是我们主要的难题。善于交际,长与交流尤其重要,在人这种复杂动物间周旋,能够左右逢源,实为高能。人际关系就像山顶的水源。向四周辐射,形成众多的分支,形成一张巨大的网。所学的东西之多可想而知。

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