学校班级日常管理制度5篇

学校班级日常管理制度5篇

在学习、工作、生活中，制度使用的频率越来越高，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。这里给大家分享一些关于学校班级日常管理制度，希望对大家有所帮助。

学校班级日常管理制度精选篇1

为了提高我班同学们的各种能力，增强自信心，养成良好的行为习惯和学习习惯，具有努力拼搏、奋发向上的精神面貌，成为优秀的少先队员，根据班级的发展特点，制订了以下评价制度和奖励方法。

一、评价制度：

1.课堂上积极动脑思考、发言，积极或按时完成作业，书写认真，作业本保持干净整洁，作业质量高，就能得到“学习好”、“学习进步”或“发言真棒”“作业好”等奖励卡。

2.积极为班级、为学校、为同学做好事、乐于奉献，爱帮助遇到困难的同学，做有益的事情，就能得到“好人好事”的奖励卡。

3.积极参与学校、班级组织的各种有意义的活动，如：音、体、美活动，或“班级博客、网上活动或作业”等活动，并取得较突出的成绩，就能得到“活动积极”的奖励卡。

4.按时做值日工作，不迟到、不早退，不着急、不糊弄，认真做完值日，并且遵守值日的纪律，就能得到“劳动好”的奖励卡。

5.有良好的文明习惯，在校、在家都不耍小脾气，衣着整洁、讲究卫生，爱护环境，尊敬师长，就能得到“讲文明”或“讲卫生”的奖励卡。

6.遵守学校的各项规章制度，遵守班级的纪律要求，如：自习课上不随便讲话，抓紧时间写作业，不浪费时间，听从班级干部管理，如果老师有意外急事，离开班级片刻，能自觉维护班级纪律，就能得到“守纪律”的奖励卡。

二、奖励方法：

1.以上的每一条要求，如果做到了其中的任何一条，就可以及时得到相应的奖励卡。

2.每种卡积累满五张，就可以在自己准备的“专用本”上，贴上一朵大红花。

3.如果攒够了十朵红花，就可来兑换一个小礼物（学习用品），还可以在评比台上属于自己的空间中贴上一面小旗子，在今后的评比表奖中，做为重要的、有价值的参考。

4.在积累各种卡的时候，为了让大家机会多一些，在每天得卡的环节中，还有自由选卡的时候，以便大家积累同一种卡的时候多一些，从而提高得红花的机会。

请同学们努力吧，看谁最先成为“红花大满贯”得主，加油！加油！加油!

今天，我们仨是第一批得到小旗子和奖励的同学，好开心。

学校班级日常管理制度精选篇2

一、班级建设

团队的建设一定要有相应的制度，在班委负责制的基础上展开一系列的班级文化建设活动。

1、班委必须起到带头作用，为同学们树立榜样。

2、学习大学的主要任务并且要常抓不懈，所以：

(1）、不迟到，不早退，不逃课。

(2）、遵守课堂纪律，尊重老师，展现大学生应有的风范。

(3）、积极配合相应课代表工作，认真完成作业，按时上交。

(4）、严格按照相应请假程序进行请假。

3、卫生:

寝室是我们的家，一个良好的生活环境会使我们心情愉悦所以我们应该：

(1）宿舍内部制定相应的卫生制度，实行责任到人制，寝室长和班委负责监督。

(2）、寝室卫生每日到扫两次(早晚各一次），值日生应认真对待、尽职尽责，为室友创造整洁舒适的生活环境。

(3）、切实执行宿舍管理中心的各相规定，做好卫生工作，认真对待卫生检查。

(4）、注重个人卫生。

4、活动:

作为一个集体，我们总会有这样和那样的活动要参加，所以设立以下规定：

(1）、对于学校和院里的活动，同学们要认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

(2）、对与班级的活动，同学们要积极的出谋划策，热情参与，为共建优秀班集体出力。

(3）、同学们要积极的为班级建设献计献策，使我们班的活动有自己的特色。

二、班级奖惩制度

有付出就有回报，齐心打造阳光八班

1、各种评优、评先活动依据学生手册进行。

2、班级各项奖励评比，以参加活动次数和为班级所做贡献为准。

3、推荐党课名额实行民主与集中相结合的原则进行选举。

4、在校为班级争得荣誉或在集体活活动中表现突出的个人将优先考虑评优评先。

5、个人原因使班级受到批评的，将不被考虑推荐党课和评优评先。