弘扬科学家精神思政课观后感及收获5篇

弘扬科学家精神思政课观后感及收获5篇

弘扬科学家精神思政课观后感及收获的内容如何写？我们要学习和弘扬科学家精神，并以科学家精神促干事创业、建功立业。下面是小编给大家带来的弘扬科学家精神思政课观后感及收获5篇，希望大家喜欢！

弘扬科学家精神思政课观后感及收获【篇1】

“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”科学家精神体现了一代又一代科学家胸怀祖国、服务人民的高尚品格。“科学家精神”很“高大上”，但也很“接地气”，基层干部应学习科学家们爱国、拼搏、奉献的宝贵品质，弘扬科学家精神并将这份精神融入工作始终。

“前路漫漫”仍“初心不改”，“目光炯炯”中凝聚“拼搏动力”。“广大科技工作者要树立敢于创造的雄心壮志，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径，在独创独有上下功夫。”创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂。创新意味着探索未知，意味着打破固化，科学家作为创新的“探路者”展现了敢于挑战、勇于拼搏的顽强毅力。基层干部应学习这种斗争精神，立足岗位，大胆创新，寻求“新方法”，总结“新经验”，不做“墨守成规”的执行者，争当“推陈出新”的实践者。

“困难重重”仍“信仰如磐”，“风尘仆仆”中感受“爱国情怀”。

科学研发、科技创新的路上注定不是平坦的，会遇到“关隘”，会碰到“瓶颈”。但心中有信仰，脚下有力量。面对困难，钱学森说，“外国人能搞，我们中国人就不能搞?”袁隆平说，“我最大的愿望就是，这个饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。”正因信仰如磐，中国科学家们“遇山开山、遇水架桥”，创造了一个有一个“奇迹”。基层干部要把爱国主义与日常生活、工作紧密关联，遇到困难不退缩，敢闯敢冒、敢拼敢赢，不负时代、不负年华。

“苦海茫茫”仍“肩负使命”，“白发苍苍”中尽显“敬业奉献”。

电影《我和我的祖国》中《相遇》片段让人动容，科学家高远隐姓埋名，和爱人相遇却不能相守，将自己的青春和生命都献给了第一颗原子弹的研发事业。电影源于现实，历史原型邓稼先，不到35岁投身核事业，消失28年潜心研究，回到妻子身边时，仅剩1年寿命。在科研这条路上，有太多人选择了默默无闻，不求回报、不计得失，无论生死。他们用自己的实际行动表达着“敬业”，用宝贵的一生诠释了“奉献”，“零落成泥碾作尘，只有香如故”。基层干部要深刻理解“奉献”的真正含义，脚踏实地勤恳工作，在名利得失上保持“平常心”，在工作生活中甘为“人梯”、甘当“绿叶”，提高人生境界，实现人生追求。

弘扬科学家精神思政课观后感及收获【篇2】

新中国成立以来，我国科技事业取得了一项项成就，树立起一座座丰碑，这些进步都离不开“科学家精神”的指引。我们要进一步弘扬“科学家精神”，为高质量发展注入源源不断的精神动力。

涵养“一片赤心惟报国”的爱国情怀。科学无国界，但科学家有祖国。23位“两弹一星”功勋奖章获得者中，有19位都是在新中国成立前后，放弃了国外优越的科研和生活条件，毅然决然回归报效国家。为了祖国的繁荣昌盛，为了国人能挺直腰杆，他们在艰苦卓绝的环境下顽强拼搏，攻克一道道难关，攀过一座座高山，将自己的才华与精力全部贡献给了祖国的科研事业。广大科技工作者要以老一辈科学家为楷模，传承和发扬他们的优良作风，大力弘扬新时代“科学家精神”，将爱国主义情怀融入到精神血脉，落实到具体行动中。把爱国情、强国志、报国行统一起来，用爱国情怀鼓舞奋斗热情，用爱国志气激发奋斗力量，用爱国行动夺得奋斗勋章，从而汇聚起建设世界科技强国的磅礴动力，加快实现中华民族伟大复兴的中国梦。

培养“天工人巧日争新”的创新意识。回望中国科技发展史，从“两弹一星”的成功研制，到超级水稻的打破记录，一项项科技硕果的问世，无不体现着科技工作者勇攀高峰、敢为人先的创新意识。近年来，我国科技事业密集发力，不断突破，实现了历史性、整体性、格局性的巨大变化，科技水平总体提升，重大成果竞相涌现。当今世界正经历百年未有之大变局，为迎接一系列新风险新挑战，广大科技工作者要继续保持创新意识，激励“敢为天下先”的创造热情，肩负起历史赋予的重任，勇做新时代科技创新“排头兵”。在解决核心技术“卡脖子”问题上强化担当作为，善于提出新理论、探索新方法、开辟新领域，努力实现更多“从0到1”的突破，抢占国际竞争制高点，打造科技发展新态势。