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关于弘扬科学家精神思政课的观后感7篇

作者:admin 来源:未知 日期:2023-08-14 02:26

关于弘扬科学家精神思政课的观后感7篇

关于弘扬科学家精神思政课的观后感7篇 在社会发展进程中,每个时代都有杰出的科学家代表,他们有着投身祖国改革发展大潮、为人民群众事业贡献智慧

关于弘扬科学家精神思政课的观后感7篇

在社会发展进程中,每个时代都有杰出的科学家代表,他们有着投身祖国改革发展大潮、为人民群众事业贡献智慧和力量的精神,那么下面是小编给大家整理的关于弘扬科学家精神思政课的观后感7篇,欢迎大家来阅读。

弘扬科学家精神思政课的观后感7篇

弘扬科学家精神思政课的观后感(篇1)

“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”

胸怀祖国、服务人民,不忘爱国志。科学无国界,科学家有祖国。无论是老一辈科学家李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等,还是新中国成立后成长起来的科学家陈景润、黄大年、南仁东等,他们都一直秉持国家利益和人民利益至上,是爱国科学家的典范。党员干部不管是否从事科研工作,都应该继承和弘扬科学家身上这种胸怀祖国、服务人民的爱国精神,厚植“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的深厚情怀,时刻把个人命运与国家命运紧密联系在一起,把热爱祖国、热爱人民写在工作的热土上、写在为民服务的日常里。

勇攀高峰、敢为人先,走好创新路。学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。创新从来都是九死一生,但我们必须有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的豪情。任何科研成果的背后都离不开科研工作者和科学家们勇攀高峰、敢为人先的创新精神,正是这份“好奇心”驱使下的创新意识,实现了一个又一个“从0到1”的新突破,创造了一个又一个量变到质变的新成就。党员干部无论在不在科研领域,都要有这股打破砂锅问到底的劲头,在做好规定动作、完成既定任务的基础上,要敢于质疑、勇于突破、乐于创新,在解放思想中谋求新路、在勇于探索中实现创新、在攻坚克难中赢得胜利。

追求真理、严谨治学,常怀求实心。回望疫情防控科研攻关的历程,不难发现很多科技工作者用实际行动充分展示拼搏奉献的优良作风、严谨求实的专业精神,凭借这份专注、执著,为统筹推进疫情防控和经济社会发展提供了有力支撑、作出了重大贡献。广大党员干部也要向科研工作者和科学家们学习,深信“实践出真知”,注重理论与实践相结合,大力弘扬追求真理、严谨治学的求实精神,在求真务实中谋划发展、化解难题、探索出路。

淡泊名利、潜心研究,愿做奉献事。要鼓励科技工作者专注于自己的科研事业,勤奋钻研,不慕虚荣,不计名利。淡泊名利、潜心研究、甘于奉献,是以黄大年为代表的优秀科学家们一直坚守的高尚情操。身处科研战线的党员干部,要秉持淡泊名利的品德风范,在潜心研究中默默发力、在甘于奉献中默默突破,勇攀科学高峰。其他战线的党员干部,要为广大科研工作者和科学家们做好服务,把奉献精神贯穿于工作始末,共同为推动科技进步、经济发展、人民生活水平提高贡献智慧和力量。

弘扬科学家精神思政课的观后感(篇2)

气质是个人修养的外在体现,也是坚守初心的精神气场,攻坚克难的雄心壮志,无私奉献的高尚情操。组工干部亦当有科学家的气质,将爱国、创新、奉献之气内化于心、外化于行。

以“一枝一叶总关情”的服务人民,彰显爱国志气。“国而忘家,公而忘私”是爱国志气的生动写照。组工干部要秉承“科学家”的风范,以民族大义为重,把个人命运与国家命运紧密联系起来,将爱国心、爱国情,激荡成共鸣、汇聚成洪流。组工干部当坚持“以官为轻、以民为重”,把人民放在心中的最高位置,不断想民之所想、急民之所急、释民之所惑、干民之所盼,练就一身“植根于民”的本领。把“人民小事”当作“国家大事”,做到勤政为民、服务于民,方能赢得人民的热爱,在不负民心中涵养爱国之情、砥砺爱国之志、实践爱国之行。

以“天工人巧日争新”的勇攀高峰,锤炼创新锐气。“惟进取也故日新”是对创新锐气的形象刻画。组工干部当弘扬“科学家”的精神,在对比中“找差距、看不足”,努力提升自我能力和素养,做到思想上不断前行、意识上不断攀登、行为上不断超越。组工干部要常怀进取之心,心存创新之举,不躺在过去的“功劳簿”上孤芳自赏,不站在政策的“教科书”中循规蹈矩,要摒弃一成不变的“惯性”思维,破除因循守旧的“世俗”藩篱,积极开拓进取、不断创新,勇于挑战权威、超越自我,做敢于攀登的“先锋”、勇往直前的“闯将”,终将激发内心深处的创新之力,在工作中实现突破。

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